PlaneacióN Y ConstuccióN Del Blog from mama2

PLANEACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

El siglo XXI caracterizado por el avance científico y tecnológico se debe responder a las exigencias del desarrollo para adaptarse a las exigencias del nuevo milenio, La sociedad tiene que afrontar decisiones que pueden ser difíciles mejorando la calidad de la educación.

MARCO DE REFERENCIA (antecedentes)

Surge en los años posteriores de 1917, con el art. 3ro y la creación de la SEP.1930-1950, surge un segundo plan sexenal como modelo de desarrollo, se crea el comité administrador del programa federal de construcción de escuelas, El instituto de capacitación magisterio y la apertura de escuelas normales en todo el país.

1958 desarrollo el plan nacional para la expansión y en mejoramiento de la enseñanza primaria  conocido como el Plan de 11 años. 1960 se delinean las pautas para la educación de América Latina.1965 se instalara la comisión nacional para el planeamiento integral de la educación.

1970-1980, se elabora el plan nacional de educación, se instalo el sistema nacional de Planeación Permanente de la educación Superior en todos los niveles educativos.

1980Se caracteriza por reformas legales, modernización administrativa, invegestación, planeación,renovación,pedagogía y nuevas posibilidades de enseñanza.

1990 se crea la Coordinación nacional para la planeación de la educación media superior.

Con la modificación del Art. 3 ro, se precisan los conceptos de calidad y equidad; se promueve participación social, en especial de los padres de familia; se establece la necesidad de revisar el libro de texto gratuito.

1990 Plan nacional desarrollo que tiene como propósito funadamentales la equidad, la calidad y pertinencia de la educación.

2001-2006 hay un conjunto de acciones y programas que la agan cualitativamente diferentes y transformen el sistema educativo.

CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS.

Representa la jerarquía jurídica, leyes que conforma el conjunto legal nacional.Art.25 que el estado pueda planer, conducir coordinar la actividad económica socil y fomentar actividades.Art 26 Organiza un sistema de planeación democrática de desarrollo nacional.

LEY DE PLANEACIÓN

Art 1, 2 y 3 establecen los principios, bases y lineamientos aplicables en en el sistema nacional de planeacion democrática actualizando las actividades del estado, ejecutivo federal, administración publica y la sociedad en general.

LEY GENERAL DE EDUCACION

Art 12 frac. XI realizar la planeacion y  y programación global del sistema educativo nacional

REGLAMENTO ANTERIOR DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

Constituye el marco legal que rige la actuación de los servidores públicos de educacion estableciendo atribuciones y obligaciones.

PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2007 – 2012

ESTABLECE una estrategia para avanzar en la tranasformacion de mexico sobre ciertas bases, de la misma menera estructurado en 5 ejes: estado de derecho y seguridad, economía competitiva y generadora de empleos, igualdad de oportunidades, sustentabilidad ambiental y democrática efectiva y política exterior responsable.

La elaboración de este plan  sustenta en gran medida el futuro que los mexicanos quieren en 23 años , de acuerdo en lo establecido en el proyecto visión mexico 2030 el cual quiere lograr un alcance en desarrollo integral de la nación.

PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACION  2007 – 2012

Se elaboro tomando como punto de partida la visióo  mexico 2030  y el plan nacional de desarrollo; en el se expresan os objetivos, las estrategias y líneas de acción que definirán  la actuación de las dependencias  y los organismos federales.

El mexico nuevo del milenio demanda que el sistema educativo nacional forme a sus futuros ciudadanos concientes, libres, irremplazables, con identidad, razón y dignidad con valores e ideas. aprendiendo a ejercer su su libertad y su responsabilidad. Objetivos:

1)      elevar la calidad de la educacion, alcanzar acuerdos en sistemas que permita la pertinencia y la relevancia.

2)      aplicar las oportunidades educativas para reducir las desigualdades entre grupos sociales,mediante sistemas integrados y becas.

3)      impulsar el desarrollo y la utilización de y medis de la información y comunicación, capacitando al profesor en tecnologías para mejorar ambientes y nprocesos de aprendizaje.

4)      ofrecer una educacion integral que equilibre la formación de valores, realizando en los alumnos ejercicios orientados a la reflexión y que asuman actitudes saludables hacia la sexualidad, cuidado de salud y medioambiente.

5)      ofrecer servicios educativis de calidad,que obtengan empleos mediante becas de pasantía, practicas e inserción laboral.

6)      fomentar una gestión escolar e institucional que fortalesca la participación de los centros escolares, establecer criterios transparentes y equitqtivos de contratación  de directores conbase a los criterios de las bases académicas.